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Philippe Scoffoni en version courte

Mes lectures numériques, mes humeurs et mes traces sur le web

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Auto-formation en tête : #Formation et #logiciellibre / #open source : bilan de l’étude Opiiec 2013

Par Philippe Scoffoni 29 octobre 2013 Logiciel Libre & Open Source

Quelques chiffres sur la formation en matière de logiciel libre. On se sera pas étonné de voir l’auto-formation en tête… Formation et logiciel libre / open source : bilan de…

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Et pourtant Niel ouvre une école pour en former ?? Le chômage baisse mais pas celui des informaticiens

Par Philippe Scoffoni 27 septembre 2013 Informatique & Technologie

Qui sont ces informaticiens qui ne trouvent pas de travail actuellement, quel est leur profil professionnel ? J’entends d’un côté certains dires qu’il n’y a pas assez de compétences dans…

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Oui, les textes de de loi ne suffisent pas. Un peu de libre dans la formation des professeur des écoles chez @framasoft

Par Philippe Scoffoni 20 juin 2013 Logiciel Libre & Open Source

Le libre à l’école ne se légifère pas, je crois que l’on a pu le voir encore tout récemment. Cela passe par des contenus, des solutions logicielles pertinentes pour essayer…

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400 Mooc’s recensés, 390 américains. Le grand marché de l’e-éducation/e-formation

Par Philippe Scoffoni 10 juin 2013 Education

Va-t-on encore passé à côté ou n’est-ce qu’une mode ? Comment expliquer une telle absence des acteurs français ? Le grand marché de l’e-éducation/e-formation attise les convoitises | LeMagIT.

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Bien pas bien ? Un manuel de formation confirmerait l’action humaine sur les résultats de #Google

Par Philippe Scoffoni 28 novembre 2012 Informatique & Technologie

Personne n’y croit mais le mystère subsiste : les résultats de Google ne subiraient aucune intervention humaine. Une légende urbaine à nouveau démentie par un document interne.  

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#Formation professionnelle : mixer terrain et nouvelles technologies ? http://bypsc.fr/18s

Par pscoffoni 11 avril 2011 StatusNet

#Formation professionnelle : mixer terrain et nouvelles technologies ? http://bypsc.fr/18s

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