Education ouverte, MOOC pour les révisions du bac de philo
Difficile de dire l’impact que ce type d’approche pourrait avoir si elles se généralisaient aussi bien sur les enseignants (risque de « starisation ») ou encore les élèves.
- Un peu triste. La vie selon #Google
- Plutôt #Facebook ou plutôt #blog ? La réponse est simple comme une image (en anglais)
La France s’enfonce chaque jour un peu plus dans le syndrome du principe de précaution. Les MOOC pourraient être dangereux, comme les réseaux sociaux, comme les ogm, comme les cellules souches, comme le nucléaire, comme le train au debut du siècle dernier, comme l’électricité, comme les machines à vapeur, comme les conserves de Pasteur, comme le métier Jacquard, comme l’imprimerie, comme la vie, et comme l’insondable bétise de tous ces frileux.